قواعد السلوك والمواظبة 1445 

قواعد السلوك والمواظبة 1445

• قواعد السلوك والمواظبة تكون عبارة عن مجموعة من القواعد التي قامت وزارة التعليم بوضعها.
• لكي يتم ضبط كل ما يخرج الطلاب من أفعال أو أقول حركية أو لفظية.
• سواء كانت هذه الألفاظ صريحة أو رمزية خلال تفاعله مع منتسبي المدارس وكل عناصر البيئة المدرسية.
• بالإضافة إلى أنظمتها في كل المواقف المتنوعة التي يتعرض لها الطالب أثناء المرحلة التعليمية.
• إلى جانب القواعد التي تعمل على تنظيم مواظبة الطالب والتزامه بالذهاب إلى المدرسة تبعاً للمواعيد الدراسية المحددة من بداية السنة الدراسية وحتى نهايتها.
• بالإضافة إلى كل الأمور التي يكون لها علاقة بكل الضوابط والقواعد التي قامت وزارة التعليم السعودية بوضعها في إطار الحرص على الحصول على الاستفادة من السنة الدراسية للطلاب والطالبات في جميع الصفوف الدراسية.
• إلى جانب القيام بضبط المخالفات التي يمكن أن يقوم بها الطالب أو الطالبة في المدرسة.
• والإجراءات التي تقوم إدارة المدرسة باتخاذها على المستوى النفسي والسلوكي لتقويم الطلاب.
• والقيام بمنعهم من ارتكاب هذه المخالفات من جديد.

أهداف قواعد السلوك والمواظبة 1445

قواعد السلوك والمواظبة يكون لها العديد من الأهداف التي سوف نقوم بالتعرف عليها الآن من خلال النقاط التالية:

• تهدف إلى القيام بوضع مرجعية تعمل على التحكم في كل المعايير والضوابط والإجراءات التي تم القيام باتخاذها من إدارة المدرسة.
  • حتى يتم القيام بتحقيق بيئة تربوية آمنة لكل الطلاب والطالبات.
  • بالإضافة إلى التأكد من التزام الطلاب بكل القيم والنظم المدرسية.
• تهدف إلى ترسيخ كل القيم الإسلامية عند الطالبات والطلاب.
• تهدف إلى المساهمة في تنمية السلوك الإيجابي عند كل الطالبات والطلاب.
• تهدف لتشجيع السلوكيات ورعايتها.
• تساعد على تقويم السلوكيات الغير مرغوب فيها عند الطلاب بطريقة مباشرة وغير مباشرة.
• تعمل على تهيئة بيئة تربوية وتعليمية مناسبة عند كافة الطلاب والمعلمين، بالإضافة إلى إدارة المدرسة لكي يتم القيام بتحقيق الأهداف التربوية والتعليمية التي تسعى إليها.
• تساعد على تنمية محبة الوطن في نفوس الطلاب والطالبات مما يساهم في انضمامهم لتطور الحضارة.
• بالإضافة إلى الحفاظ على كل ممتلكات الوطن، فيكون الطالب والطالبة من أهم أسباب تحسين وضع الوطن ونهضته.
• الدليل يساعد على تقديم إجراءات وأساليب واضحة يعمل بها العاملين في الميدان التربوي حتى يتم التعامل مع السلوكيات التي يتبعها الطلاب تبعاً لأسس تربوية علمية.
• تساعد على اتخاذ الأساليب والإجراءات العادلة التي تساهم في تقليل الاجتهادات الخاطئة خلال التعامل مع الطلاب والتي تؤدي لحدوث نتائج عكسية في معظم الأوقات.
• تهدف إلى تعريف الطلاب وأولياء الأمور بجميع التعليمات والأنظمة المتعلقة بالسلوكيات المطلوبة بالمدرسة.

قواعد السلوك والمواظبة للمرحلة الابتدائية

سوف نقوم الآن بالتعرف على قواعد السلوك والمواظبة الخاصة بالمرحلة الابتدائية، كل ما عليكم فقط هو متابعة النقاط التالية:

مخالفات الدرجة الأولى

تتمثل مخالفات الدرجة الأولى فيما يلي:

• تكرار خروج الطالب من البوابة في وقت الظهر أو قيامه بالتجمهر حول البوابة.
• في حالة عدم التزام الطلاب بالملابس المدرسية.
• في حالة القيام بمخالفة النظام المدرسي.
• في حالة قيام الطالب بالخروج والدخول للفصل دون استئذان.
• نوم الطالب في الفصل بطريقة مستمرة.

مخالفات الدرجة الثانية

أما بالنسبة لمخالفات الدرجة الثانية سوف نقوم بالتعرف عليها الآن من خلال ما يلي:

• قيام الطالب بالهروب من الحصص الدراسية.
• قيام الطالب بفعل الفوضى في المدرسة كاللعب في الماء أو الكتابة على جدران المدرسة.
• كثرة شجار الطالب مع زملائه أو القيام بتهديدهم.
• يشترك الطالب في العراك.
• هروب الطالب من المدرسة.
• إلحاق الضرر بممتلكات زملائه في المدرسة عن قصد.
• قيام الطالب بسرقة أشياء من ممتلكات المدرسة أو أصدقائه.
• قيام الطالب إحضار أجهزة الاتصال للمدرسة كالتابلت أو الهاتف المحمول.
• محاولة الطالب بتخريب مباني وأجهزة المدرسة.

مخالفات الدرجة الثالثة

لكن بالنسبة لمخالفات الدرجة الثالثة سوف نقوم بالتعرف عليها الآن:

• قيام الطالب بالتوقيع بدلاً من ولي أمره بدون علمه.
• قيام الطالب بقول كلمات سيئة وغير مقبولة تجاه الإداريين أو المعلمين.
• قيام الطالب بإحضار أجهزة الاتصال الشخصية التي يوجد بها مواد غير لائقة.
• قيام الطالب بإلحاق الضرر بممتلكات المدرسة أو المعلمين عن قصد.
• استعمال الطالب للمواد والألعاب الخطرة.
• قيام الطالب بسرقة شيء من أشياء المدرسة أو المعلمين.
• قيام الطالب بعرض أو إحضار المواد الإعلامية الممنوعة.
• قيام الطالب بإتلاف ممتلكات المدرسة عن قصد.

مخالفات الدرجة الرابعة

تتمثل مخالفات الدرجة الرابعة فيما يلي:

• قيام الطالب بإحضار آلة حادة معه في المدرسة بهدف الاعتداء أو التهديد.
• قيام الطالب بالتحرش الجنسي بشكل مباشر.
• وجود سجائر مع الطالب.
• قيام الطالب بإشعال النيران بداخل المدرسة.

المخالفات السلوكية للمرحلة المتوسطة والثانوية

أما الآن سوف نقوم بالتعرف على المخالفات السلوكية الخاصة بالمرحلة المتوسطة والثانوية، كل ما عليكم فقط هو متابعة النقاط التالية:

مخالفات الدرجة الأولى

مخالفات الدرجة الأولى تتمثل فيما يلي:

• عدم التزام الطالب بالزي المدرسي، وذهابه للمدرسة بشكل مخالف.
• لعب الطالب خلال طابور الصباح، أو عدم المشاركة فيه.
• كثرة خروج الطالب ودخوله من البوابة في وقت الظهر.
• تجمهر الطلاب حول بوابة المدرسة.
• قيام الطالب بتعطيل سير الحصص الدراسية فيقوم بما يلي:
  • دخول الطالب لفصله أو لفصل آخر دون أن يستأذن.
  • تأخر الطالب في الدخول إلى الفصل.
  • التحدث مع زملائه خلال الحصة الدراسية.
  • قيام الطالب بتناول الشراب والطعام في الحصة.
  • نوم الطالب في الفصلد
  • قيامه بمقاطعة شرح المعلم بطريقة غير هادفة.

مخالفات الدرجة الثانية

لكن بالنسبة لمخالفات الدرجة الثانية سوف نقوم بالتعرف عليها الآن من خلال النقاط التالية:

• هروب الطالب من الفصل.
• خروج الطالب من الفصل بدون استئذان.
• عدم قيام الطالب بحضور الحصة الدراسية.
• قيام الطالب بالغش خلال أداء الواجبات أو الامتحانات الغير فصلية.
• قيام الطالب بإثارة الشغب في الفصل أو بالمدرسة أو بطرق النقل المدرسي، مثل القيام بما يلي:
  • الكتابة على جدران المدرسة.
  • اللعب بالماء.
  • الصوت العالي.
  • اللعب بالبخاخات.
• قيام الطالب بامتهان الكتب الدراسية.

مخالفات الدرجة الثالثة

أما بالنسبة لمخالفات الدرجة الثالثة سوف نقوم بالتعرف عليها الآن من خلال ما يلي:

• قيام الطالب بأخذ المواد الإعلامية الممنوعة معه في المدرسة سواء كانت المرئية أو المقروءة أو المسموعة.
• قيام الطالب بإحضار المجسمات الممنوعة أخلاقياً معه في المدرسة.
• قيام الطالب بالشجار أو المشاركة في العراك أو القيام بمهاجمة أصدقائه وتهديدهم.
• قول الطالب بألفاظ غير لائقة.
• قيام الطالب بإلحاق الضرر بممتلكات أصدقائه أو سرقة أي شيء منها أو القيام بتخويفهم وإثارة الرعب في نفوسهم.
• قيام الطالب بالتهاون خلال الصلاة في المدرسة أو اللعب خلال الصلاة.
• قيام الطالب بعمل حركات مخلة بالأداب تجاه أصدقائه.
• قيام الطالب بإحضار الألعاب والمواد الخطيرة معه للمدرسة.
• توقيع الطالب على المكاتبات المتبادلة بين وولي الأمر والمدرسة بدلاً من ولي أمره دون علمه.
• وجود السجائر وأدوات التدخين مع الطالب.

مخالفات الدرجة الرابعة

مخالفات الدرجة الرابعة تتلخص فيما يلي:

• قيام الطالب بالتدخين في المدرسة.
• الامتناع عن الصلاة مع المعلمين والطلاب بدون وجود عذر شرعي.
• قيام الطالب بجرح أحد الطلاب بقصد من خلال الضرب باليد أو استعمال الأدوات الغير حادة.
• قيام الطالب بعرض وتوزيع المواد الإعلامية الممنوعة.
• قيام الطالب بإرتكاب السلوك الغريب والخاطئ.
• التنمر.
• هروب الطالب من المدرسة.
• قيام الطالب بتزوير الأوراق أو القيام بتقليد الأختام.