مجلة برونزية للفتاة العصرية

ابحث عن أي موضوع يهمك

حل كتاب المهارات الحياتية أول ثانوي مقررات 1445

بواسطة: نشر في: 13 مايو، 2023
brooonzyah

تسعى المملكة العربية السعودية إلى تطوير مناهجها التعليمية بصورة دورية، ومن الكتب الدراسية التي أُضيفت للمناهج التربوية كتاب المهارات الحياتية والتربية الأسرية، وسنعرض في هذا المقال في مجلة البرونزية على حل كتاب المهارات الحياتية أول ثانوي مقررات 1445 ، فهذا الكتاب من الكتب التي جمعت ما بين المهارات الحياتية والمهارات الأسرية والتربوية والجانب التعليمي أيضًا.

حل كتاب المهارات الحياتية أول ثانوي مقررات 1445

  • كتاب المهارات الحياتية والتربية الأسرية هو كتاب مخصص لعرض موضوعات تتعلق بالجوانب التربوية، وذلك بهدف أن يصبح الطالب والطالبة ملمين بشكل كافي بالجوانب التعليمية والتربوية أيضًا.
  • خاصة في المرحلة الثانوية، التي تعد من أهم مراحل التنشئة.
  • والطلبة والطالبات يريدون أن يكونوا على اطلاع تام كل جديد في المناهج الدراسية، خاصة وأن هذا الكتاب من المقررات الجديدة في المناهج السعودية.
  • حل كتاب المهارات الحياتية أول ثانوي مقررات 1445 يتطلب أن يكن الطالب واعي تمامًا ببعض القضايا التربوية الهامة والمحورية.
  • والكتاب ملئ بالأسئلة والتمارين المتنوعة، والذي يقيس القدرة الاستيعابية للطالب، وقدرته التفاعلية.
  • والكتاب يضم خمسة وحدات أساسية، وهم:
  • الوحدة الأولى/ تنمية الوعي المجتمعي والولاء الوطني، تشمل موضوعات عن التعاون، العمل ضمن فريق، التواصل مع الآخر، إدارة الصراع.
  • الوحدة الثانية/ مهارات تدعيم الاستقرار الأسري وتفعيل الأدوار والمسؤوليات، تشمل موضوعات عن بناء العلاقات الأسرية وصلة الأرحام، تفهم الأدوار داخل الأسرة، إدارة شؤون الأسرة، والتخطيط الأسري، التنظيم، إدارة الموارد الأسرية.
  • الوحدة الثالثة/ مهارات التفكير، يشمل موضوعات مهارة اتخاذ القرار، مهارة حل المشكلات وإدارتها، مهارة تحديد الأهداف الشخصية، مهارة معالجة الأفكار، مهارة التفكير الناقد.
  • الوحدة الرابعة/ مهارات استثمار الوقت، يشمل موضوعات استثمار الوقت، وقت الفراع، الاستمتاع بالإجازات، تنظيم الرحلات.
  • الوحدة الخامسة/ تنمية الوعي المجتمعي والولاء الوطني، يشمل موضوعات تطبيق النظام والمحافظة عليه، الذوق العام، الوطنية والمواطنة، السلوك المسؤول، التطوع.

الوحدة الأولى كتاب المهارات الحياتية

  • الوحدة الأولى من هذا الكتاب يتناول المهارات الشخصية والاجتماعية بشكل عام.
  • فسوق العمل الآن أصبح لا يعتمد فقط على المهارات التعليمية، بل أصبح يحتاج بشكل كبير إلى مجموعة من المهارات الشخصية المختلفة.
  • لكي يصبح الطالب قادر على دخول سوق العمل، ولتكن لديه القدرة على تطوير مهاراته وقدراته بالصورة المطلوبة.
  • كما تساعدهم هذه المهارات والقدرات على تحقيق التوازن بين الحياة العملية، والحياة الخاصة على المدى البعيد.
  • ولذلك ستجد أن تمارين وأسئلة هذه الوحدة تدور بشكل كبير حول العديد من المواقف الفردية والجماعية المختلفة، التي من الممكن أن يتعرض لها الطالب في المستقبل.
  • حل كتاب المهارات الحياتية أول ثانوي مقررات 1445 الوحدة الأولى يعتمد بشكل أساسي على التركيز على بعض المهارات الأساسية.
  • مثل مهارة التعاون والمشاركة بين كافة الأطراف.
  • ومهارة التعامل ضمن فريق، والتعامل بشكل مناسب مع الشخصيات المختلفة، لإنتاج أفضل عمل في النهاية.
  • كما تعرض هذه الوحدة كيف يمكنك التواصل والتفاعل مع الآخرين بذكاء وبحكمة.
  • وكيف يمكنك الخروج من الأزمات بأقل الخسائر الممكنة.

الوحدة الثانية كتاب المهارات الحياتية

  • الوحدة الثانية وحدة مهارات تدعيم الاستقرار الأسري وتفعيل الأدوار والمسؤوليات.
  • وهذه الوحدة تهدف بشكل أساسي في ترسيخ أهمية وقيمة الأسرة في قلب وعقل الطالب والطالبة.
  • ليكونوا على دراية تامة بدور كل فرد من أفراد الأسرة، وكيف تتم عملية تقسيم المسؤوليات بينهم.
  • حتى يسود روح الحب والألفة والتعاون في البيت الواحد، وحتى يتم إدارة المنزل بطريقة عملية مخططة.
  • فلابد من غرس مثل هذه القيم الطيبة في النشء منذ الصغر، حتى يكونوا بعد ذلك قادرين على تأسيس حياة أسرية مستقرة.
  • والتمارين والأسئلة في هذه الوحدة تدور حول الأسرة وتعريفها، والعوامل التي تؤثر على العلاقات بين أفراد الأسرة الواحدة.
  • كما تشير التمارين إلى كل ما يؤثر بشكل مباشر أو غير مباشر على صلة الأرحام.
  • ومن أكثر الأسئلة التي تتكرر بين الطلبة، وذُكرت في كتاب المهارات الحياتية، سؤال كيف تكن صلة الرحم ؟.
  • والإجابة جاءت مباشرة وبسيطة للغاية، فصلة الرحم تكن في صورة الابتسامة في وجهه الأهل.
  • واستقبالهم بطريقة حسنة، وأداء حقوقهم وبرهم بكل الصور، والسؤال والاطمئنان عليهم دائمًا.
  • والدعاء لهم في كل وقت وفي كل موضع، وإذا قام بالسؤال عن شيء أجب الدعوة والسؤال.
  • وإذا وقع علي أذى من جانبهم أتحمله عن طيب خاطر.
  • وإذا مرضوا أكن بجانبهم أساندهم وأشاركهم.

الوحدة الثالثة كتاب المهارات الحياتية

  • حل كتاب المهارات الحياتية أول ثانوي مقررات 1445 الوحدة الثالثة التي تدور حول مهارات التفكير.
  • فأسئلة وتمارين هذه الوحدة بشكل كامل تدور حول مهارات وطرق التفكير المختلفة.
  • وكيف يمكن للشخص أن يكون صانع قرار في أي مجال من مجالات الحياة.
  • وكيف يمكن أن يصبح قادر على حل مشكلاته بطرق عملية سليمة.
  • كما تعرض الوحدة الطريقة السليمة لتحديد الأهداف، والدور الفعال للتفكير الناقد.
  • ومن أكثر الأسئلة التي تتكرر كثيرًا، ما المنافع التي تعود من وراء التفكير المنطقي العاقل؟.
  • النفع الأول هو تحقيق المنفعة الذاتية، فبالتفكير المنطقي يصل الشخص إلى أهدافه.
  • كما يحقق منافع اجتماعية عامة، فيجعلك التفكير مواطن صالح ومواطن قادر على الإنجاز.
  • كما يحقق منافع صحية ونفسية، عن طريق الوصول إلى راحة نفسية عميقة بسبب الشعور بالرضا عن الذات.
  • كما يحقق منفعة دفاعية، تجعل الشخص قادر على التصرف في الأزمات وفي المشاكل المختلفة.
  • لقدرته على اتخاذ القرار الصواب في الوقت المناسب.

الوحدة الرابعة كتاب المهارات الحياتية

  • هذه الوحدة خاصة بمهارات استثمار الوقت، فهي ترسخ بشكل مباشر قيمة الوقت في نفوس الطلبة والطالبات.
  • كما أنها توضح الطرق العملية التي تستخدم في التخطيط واستغلال الأوقات.
  • فالطالب في هذا العمر عليه أن يدرك جيدًا كيف يمكنه الاستفادة من أوقات الفراغ ومن الإجازات.
  • ومن دروس الوحدة المثيرة للاهتمام والتي يكثر التساؤل حولها، هو واجبات المسلم نحو الوقت، وأهميته الكبيرة في حياته.
  • كما تشير الوحدة إلى النتائج الإيجابية التي تطرأ على الفرد إذا قام باستغلال وقته بالطريقة الصحيحة.
  • ومن الأسئلة المكررة، ما أهمية الوقت في الإسلام ؟
  • فالوقت هام للغاية في الدين الإسلامي، فهو نعمة من نعم الله، اللابد من احترامها وتقديرها، وإعطائها قيمة خاصة.
  • فالله قد أقسم بالوقت في القرآن الكريم، ويوم القيامة سيُسأل المسلم عن وقته، وسيقول كيف استطاع استغلاله، وما الذي أنجزه في أوقات شبابه وصباه.
  • فالمسلم قد جاء هذه الأرض ليكن خليفة الله في الأرض، ولذلك الوقت هو وعاء العبادة.
  • وعلى الشخص العاقل السوي أن يبتعد تمامًا عن التسيب وإضاعة الوقت، وأن يقم بتخطيط يومه بصورة مسبقة وبشكل دقيق.
  • كما عليه أن يبتعد عن كل الأسباب التي من الممكن أن تسبب في إضاعة يومه الثمين.

الوحدة الخامسة كتاب المهارات الحياتية

  • الوحدة الأخيرة هي الوحدة الخاصة بالوعي المجتمعي والولاء الوطني.
  • حل كتاب المهارات الحياتية أول ثانوي مقررات 1445 يكن بالتركيز على معاني الوطنية والمواطنة.
  • فهذه الوحدة تهدف بشكل أساسي الإشارة إلى الطرق المثلى لتطبيق النظام العام.
  • والهدف من المحافظة على القوانين الوطنية، وكيف يمكننا تحسين وتطوير الذوق العام.
  • فالأسئلة والتمارين الخاصة بهذه الوحدة تدور حول الأهمية الكبيرة التي تعود من وراء تنفيذ وتطبيق الأنظمة في المجتمعات.
  • وما الدور الإيجابي الذي يرجع على المجتمع عندما يحافظ المواطن على تطبيق القوانين الدولية.
  • فالذوق العام للمواطنين يؤثر بشكل أو بأخر على إنتاج وتطور البلاد، وكلما تطور الذوق العام، كلما ساعد ذلك على تحسين الحالة العامة للبلاد.
  • ولذلك يتم التشجيع على القيام بالأعمال الخيرية والأعمال التطوعية، الذي يساعد في خلق مواطنين صالحين ونافعين للمجتمع.
  • وتحسين الذوق العام له أثر طيب للغاية في العلاقات الاجتماعية في المدارس، خاصة بين الطلبة والطالبات.
  • وإذا أردت تحسين الوعي المجتمعي والولاء الوطني فعليك أن تحرص على تطبيق النظام العام.
  • وتقم مراقبة كيف يقوم الكل بالمحافظة على القوانين العامة، كما لابد الحرص على عدم القيام بأي فعل مريب يفسد الذوق العام.
  • من الأسئلة التي تتكرر كثيرًا ما مصادر اشتقاق النظام؟ .
  • هناك مصدرين أساسيين تتعرف من خلالهم على النظام العام.
  • المصدر الأول والأساسي هو المصدر الإلهي، وهو القرآن الكريم.
  • والمصدر الثاني هو المصدر البشري الموضوع، والذي يظهر في دساتير وقوانين الدولة.
  • والإنسان هو خليفة الله في الأرض، وأوجده الله في هذا المكان من أجل تعمير الأرض، وتطبيق الأنظمة بأفضل الصور الممكنة.

وهكذا نكن قد أشرنا إلى حل كتاب المهارات الحياتية أول ثانوي مقررات 1445 ، كما يمكنك الآن قراءة كل جديد من مجلة البرونزية.

حل كتاب المهارات الحياتية أول ثانوي مقررات 1443

آخر المواضيع